uppsats

lycklig

Igår var det en av de bästa dagarna jag upplevt på ett jobb. Jag satt och skrev ÅP på fm och fick beröm från kollegor att jag var bra, det värmer alltid. Efter lunch så hade jag utvecklingssamtal med rektorn som öste beröm hon också. Jag hade presterat långt över förväntan, hade en bra syn på elever och är lösningsfokuserad bl.a. Hon lovordade mina ÅP och hade bara hört gott från kollegor.
Hon undrade vad jag ville ha i lön och efter att jag sagt min summa sa att om jag inte får det jag önskade skulle jag be honom kontakta henne. Så löneökningen är också klar.
Efter mötet åkte jag och min rumskompis på jobbet in till stan för att fika och prata jobb. På väg till bilen tar jag upp hem-mobilen och läser på mailen där att min uppsats blivit godkänd!

Det är klart, det är över. Jag klarade att plugga och jobba samtidigt. Jag har klarat varenda delmoment utan att behöva göra om någon uppgift. Många gånger har jag fått höra att det inte skulle gå, men jag är ett levande bevis för att jag har klarat det!

väntan

NU vill jag verkligen veta om uppsatsen är godkänd eller ej. Det är så jobbigt med ovissheten.

Måste jag göra om den eller är det ok, är jag klar eller är det saker kvar att fixa…..

torsdag

Yes, det är redan torsdag och hjälp, det är redan torsdag. De här dagarna har gått fort och jag har även idag hållit på att sätta mig in i olika elever och samtidigt rensat bland material och papper. Det märks att det före mig varit spec. ped. som inte varit där så länge. De har alla samlat på sig saker och inte riktigt kollat vad som funnits redan eller vad som är inaktuellt. Så jag har rensat rätt mkt idag. Det har varit EHT( elevhälsa) där jag ingår och lite andra möten. Även imorgon blir det lite möten och sedan hem och vila under helgen och ladda för måndagen. Då blir det mer direkt med eleverna.

Jag har varit väldigt trött i huvudet på kvällarna och igår var jag i säng kl 21. Idag har jag känt att jag kommer inte i tänket allt mer och har lite mer att komma med allt eftersom. Men att känna att jag ska kunna handleda och bolla idéer med de andra känns lite avlägset än. Jag känner mig väldigt opåläst om högstadiet. men jag pratade med en som är i RGS( centrala resursteamet) och hon samtalar gärna med mig. Jag ska kolla om vi kan ha en liten mentorsfunktion här ett tag. Jag har en tanke på att sammanställa de elever som har någon form av hjälp och få en överblick över situationen. Just nu är det många namn och många klasser att hålla reda på, En del har inget ÅP( åtgärdsprogram) och skulle behöva nya och en del utredningar och en del bara hjälpa och stöd. Men för min egen del är det bra att ha på en lista när ÅP ska uppdateras/ha uppföljning och när saker ska göras så man kan påminna lärarna.

Det känns rätt ok i alla fall. Nu vill jag bara att de ska bli nöjda med mig. De har gått och längtat efter någon och valde ut mig och jag vill inte att de ska bli besvikna. Men det är ju bara att jobba på.
Nu ikväll har jag letat fram lite material som jag tror att jag kan ha användning av. Det blir lite mindre saker här hemma! Men nu är det snart natta trötta barn som gäller och sedan natta mig själv. Innan dessa ska jag bara publicera min uppsats så att det är klart och inlämnat. Fatta att om jag blir godkänd nu är jag klar. Klar med min utbildning. Yeahh… kommer nog att somna med ett leende på läpparna ikväll.

snart nytt år

Nu är det bara dagar kvar på detta år. Dagar kvar innan jag är färdig speciallärare och kan börja min nya “karriär”. Respons på uppsatsen har jag fått från min handledare också. Det var bra, men jag blev väldigt förvånad över att få det kl. 12 på julafton. Men det var inte allt för mycket och han tyckte att det på det stora hela såg ok ut. Lite justeringar, men det var inte kört.

Så nu har jag suttit några timmar idag och justerat det han föreslog. Det var inga stora förändringar utan mest lite förtydliganden och några saker som behövde flyttas eller rättas stavfel. Det är så skönt att vara i stort sett klar. Ljuset i tunneln kommer allt närmare.

Efter ledigheten har jag ett jobb som specialpedagog som väntar. Det är på heltid riktat mot åk 5-9 på en skola i kommunen. Det känns bra att komma allt närmare, fast det känns samtidigt lite läskigt att nu ska jag vara klar och kunna en massa saker som jag tycker att jag inte kan. Det har saknats en hel massa i vår utbildning. Bi har tex inte läst något om språkstörning, läsförståelsestrategier har inte heller förekommit och ADHD/ NPS var en väldigt flyktig föreläsning av en lärare som inte kändes säker på sin sak.

klart….

Det var med blandade känslor som jag åkte från Umeå idag. Jag fick kliva upp vid 5,20 för att hinna med tåg och vara i tid. Men det gick, både tidsmässigt och tågen!

Jag var först för agen att presentera min uppsats. Det kändes bra och opponeringen gick bra. Lite senare var det min tur att opponera igen på en annans arbete och det gick vägen det också. Sedan var det lunch och efter det åkte jag hem. Jag var inte ensam som passade på att droppa av. Men vi vände oss om och vinkade till universitetet och konstaterade att det känns väldigt konstigt att aldrig (kanske)ses igen. Flera av dem kommer jag aldrig att träffa eller ha kontakt med igen. Det känns vemodigt, men samtidigt skönt att vara klar.

Jag fick tips på några punkter att förbättra i min uppsats och jag har nu sedan jag kom hem suttit och gått igenom vad de tipsat om och ändrat en del. Det känns som om jag är i stort sett klar att lämna till handledaren och få slutgiltigt klartecken. Eller jag hoppas på att få det i alla fall.

Jag har mailat in den till handledaren så får vi se vad han säger. Om det är mycket att ändra på eller om den går att skicka in för slutbedömning… jag fattar knappt att jag har klarat det. Plugga 100% och jobba 80% hela hösten, i våras ännu mer. Jag klarade det! Vad ka jag göra nu med all fritid?!

opponent

Så har jag suttit några timmar och läst två andra uppsatser. Det är väldigt intressant att se vad de har kommit fram till. Jag har skrivit ner vad jag tycker är bra och vad som kan förbättras och så får vi se hur det går på måndag.

Jag passade på att göra en sammanfattning av min egen uppsats också. Det känns alltid bra att ha lite stödpunkter att prata kring för att inte missa en massa eller få tunghäfta.

uppsats

Jag har fått två olika uppsatser som jag själv ska opponera på. Den ena handlar om högläsning i grupper och den andra om hur man jobbar med läsinlärning i Finland. Den senare var väldigt intressant och lite skön att läsa. Delar av detta arbetssätt använder jag själv i min undervisning, men det finns många saker att förbättra. Tex att speciallärarna där aktivt är inne redan från terminsstart i 1an och kollar av och följer elevernas utveckling. De som har svårt får extrastöd direkt. PÅ skolan där jag jobbar nu väntar de till efter jul i ettan, trots att jag påpekat att det finns stora svårigheter. Tror att jag ska plocka vissa delar ur denna uppsats och visa dem!

Nu har jag läst dem en gång, och det får bli en gång till innan måndag då det är dags.

inlämnat

I torsdags kväll lämnade jag in uppsatsen i alla sin glans. Det går ju att sitta och fila och ändra på saker hur länge som helst, men jag kände att jag var tvungen att bryta och bara skicka in. Det ska ju inte behöva vara helt klart och när jag läser mina studiekamraters uppsatser så ser jag många som inte är lika klara som mig. Jag tycker bara att det är svårt att skicka in något som jag inte är nöjd med. Men jag är rätt nöjd med min uppsats och jag hoppas på bra opponering så jag slipper jobba hela julen med den.

Annars så plockar jag ihop allt mer från klass och personalrum för varje vecka. NU är det bara nån pärm och en timer kvar som får följa med sista veckan.  Det känns väldigt konstigt och lite vemodigt. Särskilt när jag ännu inte vet vad som väntar till våren. Jag söker det mesta inom mitt område och jag hoppas på et längre vik igen. Det här hade jag ju sådan tur med då det kom ut så sent så att de andra vikarierna var redan utplacerade. Man ska ju ha lite tur ibland också.

Nu hoppas jag på samma tur när det gäller uppsatsen och opponeringen som är om drygt 1 vecka.

klar?

Kan man bli det? Jag känner mig klar, men jag vet inte om jag lurar mig själv. Många andra i kursen är stressade och håller på med diskussionen för fullt. Den gjorde jag under förra veckan och har finslipat på den lite igår och idag. Jag vet ju vad jag har skrivit och menar, men frågan är om en som inte är insatt förstår vad jag skrivit?! Det är så lurigt.
Uppsatsen ska vara inlämnad ikväll. Så jag har tid på mig. Men samtidigt så vet jag inte om det blir bättre av att jag flyttar lite här och ändrar ett ord där. Det gäller att våga säga stopp också. Jag skulle kunna småfixa och ändra hur länge som helst. Så här ser den ut i alla fall….

image

Drygt 30 sidor om läsförståelsestrategier.

Jag avvaktar nog ett tag innan jag skickar in den, om jag kommer på något mera.

pluggar

Nu har jag pluggat i några timmar och jag känner hur det snurrar runt och jag vet knappt vad jag skriver. Det finns en viss risk att samma sak står skrivet på flera ställen. Men det är intressant. Jag har under bakgrundsstudierna lärt mig en hel del. Men min egen studie visar inte på något nytt eller revolutionerande. Men det skulle ha varit intressant att göra en större studie eller en längre. Jag kan bara konstatera att det behövs mer strukturerad läsförståelseundervisning i skolorna. Mer kunskap om vikten av detta hos lärarna och mindre läroboksstyrd verksamhet. Det är viktigt att prata om läsning, olika texter, böcker och berättelser. Och att prata på olika sätt. Se olika saker och skapa en förståelse för att olika personers sätt att se skiljer sig från andras. Det är inte bara läsförståelse utan även livskunskap!